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全景式数学教育
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小学全景式数学教育课程  


全景式数学教育,简称PPME(Panoramic全景,People-oriented以人为本的,Mathematics数学,Education教育),旨在建设以“人”为目的的数学教育。由特级教师张宏伟带领优秀教师和教研员团队,基于国家课程纲要、国家课程标准和部编教材独创的一种小学数学教育的理念和方式,并编织了高效落实课标要求和国家教材的系列助学套餐,全国有14个省30多所学校参与了全景式数学教育实践。

“全景式数学”首先丰富了小学数学的课程内容。在高效高质量完成课本教学内容的基础上,引进了一系列非传统数学内容;丰富和重编了系列小初数学历史文化课程,让孩子在世界数学历史和文化的滋养中学数学。

其次,对一些内容和教学结构进行了调整和重建。对部分内容进行变序、变节、大模块整合、跨领域重构,补上数学课程和教学的浪漫阶段,再造了主题学习流程,创生了模块化的浪漫体验、主体先构、问题梳理、时习活动、全景3D复习等数学学习活动。

同时,还对数学学习的方式进行了改进和完善。重构学习时空和数学学习流程,建设主题化和项目课程,坚持将跨领域学习、在真实的原态的实践中学习、定制化学习、长线浸润式学习、戏剧化学习五条主线贯穿始终。


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