校长团队
收 藏
分 享
庄华伦
义格教育总督学、南京赫贤小学部外方负责人
惠灵顿维多利亚大学教育学硕士
曾任上海包玉刚实验学校创校执行校长
曾任香港德国瑞士国际学校校长
中国双语教育的开山泰斗
20年双语教育经历在中国国际教育界享有盛誉
他说教育能够赋予个体的东西非常多，然而最根本的意义，在于让每一个人去找到与生俱来的那个“我”，这也是一所好的学校应该做到的。
温妮·赫尔茜
义格教育总督学
美国佩珀代因大学管理学硕士
不列颠哥伦比亚大学教育学学士
曾任美国布利斯特许学校创校校长
美国21世纪学习合作机构国家发言人成员
Edleader21职业发展协会顾问理事
Reach Capital教育顾问
35年来，她致力于改革北美基础教育，是发展和实施教育创新的先驱。她曾在硅谷布利斯特许学校（Bullis Charter School）担任创校校长近16年，成功地制定了高度创新和完善的战略计划和教学系统，使得布利斯在美国取得了首屈一指的口碑及成绩：Waiting List曾一度多达1200名学生，在湾区超过1200所公立学校中名列第一，并在2014年摘得“美国教育界的奥斯卡”——“全美蓝丝带学校”荣誉。
关于教育，她始终坚持：We are teaching students, rather than teaching information.
李振村
义格教育总督学
中文“全课程”教育体系开创者、“全课程”研究中心主任
《当代教育家》杂志总编辑
北京亦庄实验小学创校校长
曾任教育部基础教育课程教材专家委员会专家委员
曾策划和推出诸多在全国产生广泛影响的教育经验和典型
好的教育不是基于控制，而是打开。凡生命，都有自动生长的本能。好的教育，一定是积极呼应这种本能、支持这种本能。在一个打开而非控制的校园里，你才会看到千姿百态的笑容，千姿百态的思想，千姿百态的生长状态——“参差多态，乃幸福之源”，达到如此境界，我们才算真正进入教育之门。
韩婕波
义格集团蒙爱幼儿园教育事业部总督学
家长效能、正面管教及品格教育培训师
曾任北京家育苑幼儿园校长
具有30余年高端双语幼儿园教育管理经验
她是全人教育、社区教育及和平教育的倡导者。秉承儿童教育的根源，终要回到成年人的自我觉醒及学习成长的教育观，尤为注重老师和家长的身心建设与实践效能。她相信教育的本质，是协助孩子释放自我潜能，协助参与其中的成年人解放心灵。
孙定国
南京赫贤学校总校长
“全国优秀校长”
中国“课改杰出校长”
第二届全国教育改革创新型优秀校长
正高级中学教师
他作为北师大全国各附属学校最出色的校长之一，用了短短五年时间，就创造了100%一本，80%双一流，10%C9高校录取率的“神话”。构建了十五年贯通的K12守正课程体系，《促进中学生全面而有个性发展的“守正课程”体系探索》获2022年基础教育国家级教学成果二等奖；他深耕教育三十多年，作为教师，培养了五名省市高考状元。作为研究者，在《人民教育》《中国教育报》等发表三十多篇文章。事迹被央视《东方时空》、《朝闻天下》、《中国教育报》、《当代教育家》、《未来教育家》等媒体报道。
卓金香
南京赫贤学校外方总负责人
毕业于新加坡国立大学
曾在新加坡顶尖学府之一的新加坡莱佛士书院任职超过25年
曾任北大附中特聘助理校长,及国内多家双语学校创校执行校长
她毕业于新加坡国立大学，拥有30多年丰富的教育与教学及管理经验。
到中国发展之前，她曾任职于新加坡的顶尖学府之一的新加坡莱佛士书院，也曾参与莱佛士书院的多项重大改革。在莱佛士书院的25年里，她历任学生事务部高级主任、语文部高级主任、国际交流部高级主任和国际生奖学金项目的招生官。2015年她出任北大附中特聘助理校长，同时兼任北大附中天津东丽湖创校执行校长。在加入南京赫贤学校之前，她在国内多家双语学校担任创校执行校长。
凭借卓越的双语能力和跨文化经验，以及在国际教育管理方面的宝贵知识和见解，她将为南京赫贤未来的发展作出贡献，为学生提供高质量的国际教育。
胡赵云
南京赫贤初中部校长
知名数学特级教师
正高级中学教师
全国中考评估专家组成员
北师大版《初中数学》与《初中数学·教师用书》编写核心成员及培训专家
浙江省教育科研先进个人，名师名校长工作室指导教师
他是知名数学特级教师，我国首批正高级中学教师，义格教育集团数学课程总监，兼北京赫德学校中学学术校长，发现数学课程创始人，教育部全国数学学业水平考试命题评估专家组成员，北师大版《数学（7-9年级）》《数学·教师教学用书》编写组核心成员、分册主编数学课程培训专家。在全国各地作示范课、课程培训数百场次，听课教师超20万，家长10多万。
张宏伟
南京赫贤小学部学术总监
北京市特级教师
教育部“国培计划”专家库人选
教育部基础教育课程教材发展中心指导教师
“全景式数学”教育体系创始人
“作为孩子的童年之师，我们赫贤要做的是给他们创造更为丰富，鲜活，全面，广博和完整的生长土壤与环境,让我们的孩子去尝，去体验，去选择。”
王云
南京赫贤小学部中方校长
曾任北京丰台新教育中学初中语文课程负责人
曾任北京十一学校亦庄实验小学特聘课程专家
曾任青岛中学小学课程负责人全课程核心专家
全课程读本主要编创人之一
《当代教育家》杂志封面人物
“完美的教育不是得天下英才而教之，而是教而得天下英才。赫贤学校的定位是成为文化的中心，让每个孩子在这里围绕着真理的篝火起舞，感受文化，成就自己。”
任宁阳
南京赫贤国际高中部执行校长
十余年海内外国际教育教学和管理经验
英国伦敦大学学院教育管理项目优秀毕业生
IBDP语言B科目官方认证考官
曾获江苏省教育厅“教学能手”称号
曾获知名教育集团“碧桂功勋”杰出贡献奖
曾获得市“先进教育者”荣誉称号
亲历中国传统教育、曾在多个国家留学和工作，作为早年的老海归和国际教育从业者，她看到了不同教育模式的差异及各自的优势，体验到了国际上教育资源的丰富性，同时也发现了中国孩子国际情怀的不足，以及参与跨文化交流和合作机会的缺失。
她希望可以成为那座桥梁，帮助孩子们走出国门、开阔眼界，在更大的舞台上锻炼和学习，让世界看到中国的新兴力量！
陈琦
南京赫贤国际高中部学术校长
华东师范大学有机化学专业硕士
先后担任上海赫贤学校高中部生化学科组组长、学生发展中心主任、学术主任
剑桥国际AS & A Level化学和IGCSE & O Level化学双考官
她研究生毕业于华东师范大学有机化学专业。曾在领科教育上海校区任教11年，担任生化学科组联合组长。后加入上海赫贤学校，先后担任高中部生化学科组组长、学生发展中心主任、学术主任。陈琦女士是剑桥国际AS & A Level化学和IGCSE & O Level化学双考官。两位学生在剑桥国际全球统考中获得A Level化学中国区最高分。任教期间超百位学生成功入读牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学等英国G5以及美国前三十名校。她盼望每一位学生被看见、被爱、被欣赏，培养成长性思维，践行终身学习，期待和团队一起陪伴和助力每一位国高学子成长。
崔海英（Tracy Cui）
南京赫贤幼儿园园长
国际蒙台梭利AMI 3-6岁主教资格证书
中国第一届AMI管理者资格证书
20多年的教学和教育管理经验、2次成功创建国际幼儿园
深谙蒙台梭利教育法的资深育儿专家
“教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。我们相信爱的力量，尊重每一个孩子的个体差异，保护孩子的好奇心，鼓励他们主动探究，挖掘自己的潜能，成为独一无二更好的自己。”
宋蕾
南京赫贤小学部副校长
北京师范大学汉语国际教育硕士
曾任教于英国曼彻斯特大学孔子学院、北京亦庄实验小学、青岛中学金家岭学校和上海赫德双语学校
先后担任北京名校课程联盟骨干成员
青岛中学金家岭学校创校负责人
曾参与全课程多个年级项目学习手册编写
她是北京师范大学汉语国际教育硕士，曾任教于英国曼彻斯特大学孔子学院、北京亦庄实验小学、青岛中学金家岭学校和上海赫德双语学校。先后担任北京名校课程联盟骨干成员，青岛中学金家岭学校创校负责人，曾参与全课程多个年级项目学习手册编写。
Rachel Dunn
南京赫贤小学部英语课程主管
贝尔法斯特女王大学心理学学士
桑德兰大学教育学硕士
9年教龄
她喜欢跑步、阅读和冰淇凌。她持有心理学学士学位和教育学硕士学位，拥有10年以上的国际课程教学经验，同时兼任义格集团自然拼读课程协调员。
她认为建立一个强大的课堂社区，让学生在整个学习过程中参与进来并建立有意义的联系是非常重要的。她期待着将国际教学经验带来南京赫贤学校，一起探索成长。
