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中文全课程
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小学中文全课程


南京赫贤小学全课程是以国家课程标准为原则,以全人培养为目标,以项目学习为策略,以跨学科整合为特征,旨在培养学生广阔知识和智力背景的综合性课程体系。


小学全课程强调“全人”(全面发展的人)培养。“全人”是指:人格健全、身心健康、知识与能力协调发展、既有中国灵魂又具世界眼光。


小学全课程强调具身认知,倡导全身、全脑、全方位、全时空的学习方式。 全课程注重大主题引领下的整体学习情境的建构,引导孩子系统入手、整体观照全身心参与到学习当中。


小学全课程强调无边界学习,通过跨学科整合等手段,突破学科壁垒,培养孩子更宽广的知识视野和更全面的综合素质。


小学全课程强调浸润与体验式学习,高度关注孩子学习过程中的体验和感受。通过大量语言文字的浸润丰富语言素养,积累语感;通过真实生活情境与各种场馆社区的参与式学习,给孩子提供更加真实丰富的经历和生活体验,让学习成为有趣的旅行,成为孩子喜欢的生活方式。

特 色 课 程

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