有谁会不喜欢春天呢？无数丰富的颜色，无数迷人的芬芳，还有无数悦耳的声调……

所以，一定要有一个春天的课程呀，带着我们小小的孩子在草地奔跑，在花丛留恋，在春风里舞蹈，在阳光下翘着屁股抓虫子，然后一起读小巧的诗歌、优美的散文、严谨的科普……

最后，春天会经由我们的眼睛、鼻子、耳朵进入我们的内心，变成无数种奇妙的心情。

暖阳之热情

凯文说：“老师，一会儿冷，一会儿热，我都不知道现在是冬天还是春天。”

是呀，夏天变成秋天时，秋雨一场一场地下，秋衣一件一件地加，不知不觉，夏天就结束了，秋天就开始了。

可当冬天要变成春天时，太阳好不容易明亮起来，风却突然刮得紧了，雪又下了起来。当你再次穿上厚厚的冬衣，打算熬一熬时，太阳却突然不服气地钻出来了……

咋暖还寒的时候，我们一起来读前苏联作家伊林的《春天与冬天的较量》吧。

“白雪多次飘落大地。风暴多次像勤勉的清洁工一样把积雪扫进低地和沟壑。

太阳越升越高，停留在大地上空的时间越来越长。路面已经变得黑魆魆的，积雪早已从路上消退。

可是田野上依然保持着积雪。它顽强地击退阳光的进攻，用仿佛镜子般的盾牌将它们反射回去，因此望着它眼睛会感到刺痛。

……”

难怪称之为“战斗民族”，相较于中国作家的优美和抒情，苏联作家伊林笔下冬天和春天，像两个武士，为着争夺天空与大地的统治权，展开了殊死拼搏。

这可真和了三年级小孩子的脾性，随着作家的文字，白雪、风暴、积雪、太阳现在统统变成了人的模样，他们披坚执锐，开始了纸面上的拼杀。

因为这拟人化的形象，因为童话故事般的科普知识，即使文章有一千多字，孩子们全然不觉，浑当是看戏不说，不知不觉也开始站队春天，恨不能亲自上场把冬天赶走。

让我们来看看孩子们梳理出来的双方人马，战斗回合以及胜负如何吧。

但是，孩子们不能真的去干上一架，于是他们把那番热情融化到朗读中。

这还不够，怎们办呢？

“我们要演呀”孩子们说。

于是他们的手里又诞生了一个个剧本。

比比画画，张牙舞爪，谁都没想到，飞鸟教室的春天一点也不婀娜，一点也不柔美，但是，春天不就该如此势不可挡，如此振奋人心吗？

雪融之感伤

热热闹闹的《春天与冬天的较量》结束了，突然读唐诗，竟然有些不适应……

早春

【唐】白居易

雪散因和气，冰开得暖光。

春销不得处，唯有鬓边霜。

诗人说：“白雪融化是因为阴阳之气的交合，寒冰化开是因为得到了温暖阳光的照耀。春天到来，消解不掉的，只有鬓边像霜一样的白发了。”

“冰雪融化，诗人并未感到欣喜万分，反而颇为伤感，这是为什么呢？”

你们全都睁大了眼睛，迷惑不解地看着我。

三年级的小小飞鸟哪里能体会到这份伤感呢？你们一定感觉诗人太过脆弱了吧。

可爱的鸟儿，你们正活在生命的春天里，你们只觉得生命就是由无数个同样日子组成的，你们恨不得快快长大，快点走进生命的夏天去。

可是呀，我的小小孩子，请你看看老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶头上的白发吧。

当你有一天也像我们这样逐渐步入生命的秋季和冬季时，你一定也会感叹说：大自然多么无情，四季可以轮回，花谢还会再开，可是人的生命却只有一次。

那时你也一定会在看雪化时伤感，花落时伤感、叶落时伤感、月缺的时候伤感……

今天，就请带着对父母的爱去理解这首诗吧，当有一天，你对这首诗歌突然感同身受时，你也一定两鬓斑白了吧。

孩子们在进行晨诵

花草之绚烂

把伤感还是留给大人吧，我们的春天还是要热热闹闹，好玩的。

于是，我们读《燕子》，《蜜蜂》、《昆虫备忘录》，然后我们去观察如意湖的小野鸭，为它留下一篇小小的文章。

孩子们的作品

然后我们去认识小区的花花草草，去为校园的植物做标签，然后化身采花大盗，制作了一盏盏堪比卖家秀的花草灯。

然后，我们走进《诗经》，去认识诗歌中的花草。

木瓜

国风 卫风

投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！

投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！

投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！

当我问你们“木瓜、木桃、木李”与“琼琚、琼瑶、琼玖”哪类更贵重时，你们的脑袋瓜也咕噜咕噜地冒出了许多新奇的想法

嘉嘉说：“两个同样贵重，因为水果可以让我们吃饱，好好活着，美玉可以让我们变得美美的。”

思远说：“木瓜、木桃、木李更贵重，因为他们是有生命的，而琼琚、琼瑶、琼玖则没有生命。”

煜说：“琼琚、琼瑶、琼玖更贵重，因为木瓜、木桃、木李是可以再生的，今年没有了明年还会长出来，但是美玉却不是。”

恬亿说：“他们都很贵重，因为送出木瓜的人送出的是自己想要永远相好的心意，回赠琼琚的人也是表达同样的心意。”

.......

是呀，就是因为附着了“给予”的品质，木瓜在中国即代表着友情，也代表夫妻之情、君臣之情。

下课铃响，我们结束了晨诵，但是那天，我们的心突然变得无比温柔，因为我们突然理解了中国人的浪漫！

飞鸟之静美

正当我们结束了所有的课程，正当我们打算用草木染留下关于2022年春天的所有记忆时，我们又开始了隔离。

你们不在学校的时候，校园里的恶海棠呀、杏花呀，满枝满枝低开了，又安安静静地落了。

难怪古人说 “花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”生命中的无数突如其来，无数变化无常，都是在告诉我们“要珍惜”三个字吧。所以网课的第一天，我送了你们一首诗……

惜时

佚名

三春花事好，

为学须及早。

花开有落时，

人生容易老。

佚名就是不知道名字，诗人无名，诗歌却流传了下来，因为诗人说出了大家深信不疑的话。

诗人说了什么呢？

诗人说，春天真美呀，不信你看，从孟春，到仲春、季春，花儿们像赶集似地，次第开放了。春天如此美丽，作为万物的灵长，我们怎么可以不一起热烈地绽放呢？

所以，正生活在春天里的人呀，请快快找到自己的热爱之所在，全情地投入吧。

为什么我要催促你们呢？因为就像再美丽的海棠花、再美丽的桃花也会很快凋谢一样，人的青葱时光，人最有机会成就自己的时光也会很快过去呀。

这真是一个敏感的诗人，他能从大自然的花谢花开中领悟到人也有繁盛和凋零的时候。所以他规劝大家：为了让自己在年老的时候不至于悔恨，那么在年轻的时候，就一定要不留遗憾。

亲爱的孩子，在网课的第一天，将这首诗歌送给大家，相信你们一定能明白王老师的别有用心。

就让我们满怀着热情与期待，开始我们的“线上家族课程”吧。

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